Tagasivaade nädalale

Taaskord kätte jõudnud reede ja klassitunnis arutasime, mis oli selles nädalas toredat ja meeldejäävat.
Lapsed arvasid nii:
- kunstitundide teemad on alati toredad (joonistasime loomadele taimemotiive ja voltisime rebast);
- aktiivõppetund, kus tegime "jooksvat etteütlust" ja täitsime töölehte;
- raamatukogus näituse vaatamine;
- see, et me üksteist jälgime, aitame hästi käituda ja reedel kiituseid kirjutame;
- rõõmustasime õpetajat heade hinnetega;
- tangrami kokkupanemine tunnis;
- matemaatika hindeline töö;
- inglise keele ristsõna.

Mis meile ei meeldi:
- pikkadel vahetundidel me ikka karjume ja jookseme;
- sööklas on mõned lapsed lärmakad.

Siit ka meie uue nädala eesmärgid:
1. Sööklas sööme vaikselt ja viisakalt.
2. Vahetunnis ei jookse ega karju.


Iga nädal loosime igale lapsele välja ühe nime, keda  õpilane/õpetaja  jälgib terve nädala. Heade tegude korral kiidab, vajadusel aitab ning kui laps/õpetaja rikub reegleid, siis tuletab talle meelde, kuidas on õige toimida. Reedel kirjutame sellele kaaslasele kiitused selle eest, mis ta on hästi teinud ja paberi teisele poolele anname soovituse, millele järgmisel nädalal rohkem tähelepanu pöörata. Kiitused kleebime päeviku vahele.
Meie selle nädala kiitused: