Salapärane maailm läbi mikroskoobi vaadatuna

Loodusõpetuse tunni teemaks olid üherakulisi ja hulkrakseid elusolendeid. Kõigepealt lugesime selle teema kohta oma õpikust. Ainuraksete uurimiseks oli õpetaja kooli toonud seisnud lillevett ja veidi akvaariumivett, sest oli lootus mikroskoobi abil leida veest kingloomi. Ühte tegelast me tõesti ringi sibamas ka nägime. Hulkrakseid elusolendeid näeme me igapäevaselt oma silmaga.

Kuna iga päev ju miksroskoopi kätte ei satu, siis uurisime ka muid asju. Näiteks õpetaja võttis kodunt kaasa kapi taga "elutseva" tolmurulli ja läbi mikroskoobi vaadatuna nägi see imeilus ja värviline välja =)  Uurimisobjektideks sattusid ka sibulakoor, lilleleht, villane lõng, hariliku pliiatsiga tõmmatud joon ning villaloor.
Vaatasime-uurisime toredat teadusraamatut "Suur mikroskoobi raamat".

Ericu reis Indiasse

 Eric käis väga põneval India reisil ja jagas meiega oma reisimuljeid:

Eric kostitas meid mõnusa India maiusega, mis meenutas veidi kodust saiavormi õuntega.

Armas ELIISE! Palju õnne sünnipäevaks!

 

Soovivad klassikaaslased ja õpetaja Marju.

Toredat sõbrapäeva!

 

Aktiivõpe teemal "Elu areng Maal. Esimesed inimesed"

Eelmisel nädalal rääkisime teemal "Elu areng Maal". Uurisime, kuidas võis elu Maal tekkida, kes olid esimesed elusolendid ja kuidas nad elasid. Selle nädala aktiivõppetundides tegelesime inimkonna põlvnemise uurimisega.

Sel nädalal uurisime veel teema "Elu areng Maal ja esimesed inimesed" kohta. Et kaks pead on ikka kaks pead, siis tegime tööd paaristööna (kuigi paaristööst sai tasapisi rühmatöö) =)  Abimehena kasutasime raamatut "Suurest paugust päris inimeseni", mille põhjal täitsime töölehte. Uurimise käigus saime teada, milliseid teooriaid, legende ja müüte on Maa tekkimise kohta, kuidas esimesed inimesed vanasti tuld tegid ja milliseid tööriistu meisterdasid-kasutasid.

Inimese põlvnemise kohta lugesime põnevusega loodusõpetuse õpikut ja täitsime töövihikut:

Ajaloorännakutel jõudsime kiviaega. Õpetaja luges ette Mart Helme kirjutatud humoorika loo "Ürgajal":

Sealt edasi toimus tund meil huumorilainel edasi. Nüüd loosisime nimesiltidega rühmad:

Õpetaja jagas rühmadele ümbrikud ning ümbriku sees oli peidus lõikudeks katki lõigatud jutuke. Lapsed lugesid lõigud läbis ja sobitasid kokku jutukeseks. Nüüd lugesime üheskoos jutukese läbi. Jutukese on kirjutanud Aivar Pohlak ning jutuke rääkis kiviaja koolist =) Kel huvi, saab jutukest lugeda allpool olevalt kontroll-lehelt. Lastele tekitas jutukese lugemine igatahes suurt elevust.

Nüüd vastasime pala kohta küsimustele ja arutlesime pärast vastused koos läbi.