Eelmisel nädalal alustasime teemaga "Aastaajad ja kaksteist kuud".
Uurisime "Laste geograafiaentsüklopeediast", kuidas kirjeldatakse nelja aastaaega, lugesime õpikust luuletust "Aastalaul" ja jutukest "Neli soovi". Harjutasime lugemist ja lugesime oma rühmakaaslastele ette:
Tegime toredaid töövihiku harjutusi ning täitsime üsna palju nuputamist vajavat töölehte:
Õpetaja luges ette jutukese "Kalender". Uurimise üheskoos, mida kalendrist leida võib, mis värvidega on kalendris märgitud argipäevad, pühad ja pühapäevad, ning mis erinevus on meie kalendril ja eesel Iia omal.
Rühmatöös loosis iga rühma seast valitud esindaja oma rühmale teema. Teema oli peidus ristsõna sees ja alles pärast lahendamist selgus, millisest aastaajast peab iga rühm arutlema hakkama:
Kui teema teada, koostas iga rühm kõigepealt mõistekaardi. Mõistekaardi näidis oli tahvlil abiks:
Nüüd jagasid lapsed osad ära, millest keegi jutustab. Veidike harjutamist ja siis esitlesid rühmad oma töid ka kaaslastele.
Arvutitunnis harjutasime kuude nimetusi mänge mängides:
"12 KUUD"
"AASTA"
"JÄRJESTA KUUD"
SÕNAMÄNG "AASTARING"
RISTSÕNA
PILDIMÄNG "AASTAAJAD"
Kunstitunnis tegime toredaid töid pilvedest. Meeleolu loomiseks kuulasime kuulsa helilooja Antonio Vivaldi plaati "Neli aastaaega". Kahjuks töid hetkel näidata ei saa, sest osadel lastel pildid veel lõpetamata.
Uurisime "Laste geograafiaentsüklopeediast", kuidas kirjeldatakse nelja aastaaega, lugesime õpikust luuletust "Aastalaul" ja jutukest "Neli soovi". Harjutasime lugemist ja lugesime oma rühmakaaslastele ette:
Tegime toredaid töövihiku harjutusi ning täitsime üsna palju nuputamist vajavat töölehte:
Õpetaja luges ette jutukese "Kalender". Uurimise üheskoos, mida kalendrist leida võib, mis värvidega on kalendris märgitud argipäevad, pühad ja pühapäevad, ning mis erinevus on meie kalendril ja eesel Iia omal.
Rühmatöös loosis iga rühma seast valitud esindaja oma rühmale teema. Teema oli peidus ristsõna sees ja alles pärast lahendamist selgus, millisest aastaajast peab iga rühm arutlema hakkama:
Kui teema teada, koostas iga rühm kõigepealt mõistekaardi. Mõistekaardi näidis oli tahvlil abiks:
Nüüd jagasid lapsed osad ära, millest keegi jutustab. Veidike harjutamist ja siis esitlesid rühmad oma töid ka kaaslastele.
Arvutitunnis harjutasime kuude nimetusi mänge mängides:
"12 KUUD"
"AASTA"
"JÄRJESTA KUUD"
SÕNAMÄNG "AASTARING"
RISTSÕNA
PILDIMÄNG "AASTAAJAD"
Kunstitunnis tegime toredaid töid pilvedest. Meeleolu loomiseks kuulasime kuulsa helilooja Antonio Vivaldi plaati "Neli aastaaega". Kahjuks töid hetkel näidata ei saa, sest osadel lastel pildid veel lõpetamata.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar