22. oktoober 2021
Reede kodukoolis
Tere, armas õpilane!
Oleme kaks päeva kenasti õppimisega hakkama saanud, saame ka selle viimase =)
EESTI KEEL
Kui sul jäi eelmistel päevadel midagi pooleli, siis lõpeta nüüd oma tööd ära.
Kui sul on kõik tehtud, siis loe meelepärast raamatut!
MATEMAATIKA
Täida tööleht, kus saad harjutada nii liitmist-lahutamist kui korrutamist-jagamist (kes koolist puudus, leiab töölehe TERA-st)
21. oktoober 2021
Neljapäev kodukoolis
Tere, armas õpilane!
EESTI KEEL+KUNSTIÕPETUS
Teisipäeval käisime klassiga raamatukogus ja valisime endile ühe muinasjuturaamatu sarjast "Saja rahva lood".
1. Nüüd loe see raamat läbi.
20. oktoober 2021
Oleme taas kodukoolis
Kahjuks seetõttu, et meie koolis on väga palju haigestunud õpilasi ja ka õpetajaid, siis proovime kolm viimast koolipäeva taas kodus õppida. Koolis sai selgitatud kõik ülesanded, mida kolme päeva jooksul on ees ootamas, jagasime töölehed, käisime raamatukogus ja võtsime õppetööks vajalikud raamatud. Oma töölehed võta esimesel uue veerandi päeval kooli kaasa ja anna õpetajale =)
EESTI KEEL: Muinasjutt "Vahva rätsep"
1. Vaata etendust "Vahva rätsep" https://arhiiv.err.ee/vaata/vahva-ratsep Etendus on tehtud muinasjutu "Vahva rätsep" ainetel.
19. oktoober 2021
Jaapani muinasjutud
Täna rändasime muinasjuturännakutel Jaapanisse. Kõigepealt arutasime lastega, mida nad Jaapanist teavad ja koostasime selle kohta mõistekaardi:
Õpetaja jutustas lastele Jaapani kultuurist ja traditsioonidest.
Kuulasime Jaapani muinasjuttu "Võlutrumm". Seda saad veelkord kuulata SIIT:
Harjutasime kirjalikult lahutama ning tegime töövihiku ülesandeid:
18. oktoober 2021
Muinasjutumaailmas koos hundiga
Tänagi rändasime taas muinasjutumaailmas. Eelmisel nädalal oli meie muinasjuttude tegelaseks rebane, täna aga hunt. Tuletasime lastega meelde, millistes muinasjuttudes on tegelaseks hunt. Lapsed oskasid nimetada "Hunt ja seitse kitsetalle", "Kolm põrsakest", "Punamütsike", "Hunt püüab jääaugust kala" jne. Viimast nimetatud muinasjuttu dramatiseeris õpetaja eelmise lennu lastega 1. klassis. Siin väike meenutus sellest =)
Võrdlesime, kuidas on muinasjuttudes kujutatud hunti ja kuidas rebast. Hundist valmis ka mõtete jagamise käigus mõistekaart:
2) üks laps tuleb klassi ette, võtab järgmise kaardi, mille esimene arv on eelmise ülesande vastus;
3) kui doomino on valmis, pöörab õpetaja kaardid teist pidi ja seal on hundi rahvapärased nimetused:
Tegime ka teise arvutamisloto, kus vastuseks muidugi tänane muinasjututegelane hunt: