Täna kordasime geomeetrilisi kujundeid:

Vaatasime õpetaja Margit Valdma koostatud slaidiprogrammi. Mõned slaidid sellest:











Tegime nuputamisülesandeid geomeetriliste kujundite kohta tahvlil ja töölehel:


Nüüd jagasime end rühmadesse ja jutustasime üksteisele tasapinnalisi geomeetrilisste kujundite omadustest:
Vaatasime õpetaja Margit Valdma koostatud slaidiprogrammi. Mõned slaidid sellest:
Tegime nuputamisülesandeid geomeetriliste kujundite kohta tahvlil ja töölehel:
Nüüd jagasime end rühmadesse ja jutustasime üksteisele tasapinnalisi geomeetrilisste kujundite omadustest:
Tunni lõpus tegime ka töövihikuülesandeid:
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar