Tänagi toimetasime muinasjutumaailmas. Koduseks tööks oli lahendada ristsõna rahvapäraste metsloomade nimetuste kohta. Õpetaja üllatus oli suur, kui lapsed olid sellega väga edukalt hakkama saanud, sest ristsõnas küsiti ka selliseid loomi nagu kutu, melesk, udras, kabris jne. Õpetaja küsimuse peale, et kuidas lapsed seda teadsid, vastati kavalalt :"Internet aitas!", "Isa ütles" (isa on jahimees!), "Ema teadis!".
Siis lugesime muinasjuttu "Punanokake". See lugu sarnanes muidugi Punamütsikese looga, kuid seal oli ka erinevusi. Neid sarnasusi ja erinevusi tuligi rühmatöös leida ning ka töövihikus harjutusi teha.
Seejärel mängisime muinasjutupere mängu. Õpetaja oli muinasjutud lõiganud lõikudeks lahti ja jaotas igale lapsele ühe lõigu. Nüüd tuli oma lõigule leida ka ülejäänud selle muinasjutu pereliikmed. Lõigud tuli sättida õigesse järjekorda ja õppida seda muinasjuttu ilmekalt ja soravalt teistele esitama.
Pärast täitsime muinasjutu põhjal töölehte.
Siis lugesime muinasjuttu "Punanokake". See lugu sarnanes muidugi Punamütsikese looga, kuid seal oli ka erinevusi. Neid sarnasusi ja erinevusi tuligi rühmatöös leida ning ka töövihikus harjutusi teha.
Seejärel mängisime muinasjutupere mängu. Õpetaja oli muinasjutud lõiganud lõikudeks lahti ja jaotas igale lapsele ühe lõigu. Nüüd tuli oma lõigule leida ka ülejäänud selle muinasjutu pereliikmed. Lõigud tuli sättida õigesse järjekorda ja õppida seda muinasjuttu ilmekalt ja soravalt teistele esitama.
Pärast täitsime muinasjutu põhjal töölehte.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar