"Aabitsakuked"

Täna hommikul oli palju sagimist ja segadust, sest kehalise kasvatuse tund oli esimene. Õpetajal oli samal ajal aga 2. klassi inglise keel. Seetõttu oli lastel algul keeruline aru saada, kuhu peab minema, sest eilse rütmikatunni eel vahetasime riided rütmika korruse riietusruumides, aga kehalise jaoks tuli minna hoopiski teise riietusruumi. Õnneks abiõpetaja abiga leidsid kõik lapsed vajalikud ruumid üles.

Eesti keele tunnis saime teada, et vanasti oli aabitsate kaane peal kukepilt, sest kukk oli varajane ärkaja ja näitas, et on virk ja töökas lind. Uurisime vanade aabitsate pilte ja õpetaja näitas ka oma esimese klassi aabitsat. Nüüd võrdlesime omavahel õpetaja ja laste aabitsaid ja leidsime, et meie laste aabits on palju ilusam. Õpetaja luges oma aabitsast ette luuletuse "Septembrikuu" ja seejärel lugesime laste aabitsast luuletust "Aabitsakukk".

Kuna meie aabitsate peal ei ole aabitsakukke, siis värvisime täna kunstitunnis endile aabitsakuked. Õppisime hästi täpselt ja hoolikalt värvimist nii, et pliiatsijooned ei läheks üle ääre. See töö nõuab täpsust ja kannatlikku meelt, sest kiirustades ilusat tulemust ei tule.

Tore teisipäev

Taaskord alustasime päeva hommikuringis tervituslauluga, kuid täna tegime ka erinevaid koordinatsiooniharjutusi. Harjutasime ka tähelepanelikkust ning meeskonnatööd.

Klassis tuletasime meelde tunni reeglid ja abistavad piktogrammid ninmg vaatasime üle tänase tunniplaani:

Aabitsategelane Aadam andis lastele ülesande panna lauale eesti keele asjad. Tähelepanelikumad olid seda ka juba teinud =)

Uurisime aabitsast suvist pilti, kuulasime õpetaja lauseid ja otsisime, kellest on lauses juttu. Otsisime ka tahvlilt sobiva tegelase üles. Seejärel moodustasid lapsed ise toredaid lauseid pildi kohta.

Tegime kirja eelharjutusi koos luuletuste lugemisega. 

Esimese rea tegime koos luuletuse ridadega"Hipsti-hopsti, hipsti-hopsti, hüppan mööda puude oksi".

Teine rida valmis luuletusega "Hiilib kaval rebane, kiirustades üle tee".

Kolmas rida oli päris keeruline "Tihti juhtub nii, et  jonn, jonnijale kahjuks on".

Matemaatikatunnis vaatasime fotosid elukutsetest ja nuputasime, kuidas nendes ametites matemaatikat vaja läheb. Uurisime tööraamatust pilti ja lugesime teksti ning otsisime matemaatikat. 

Õppisime kirjutama number 1.

Harjutasime päevikusse koduse töö kirjutamist. Esimeses klassis jääb kodus tunnis pooleli jäänud töö lõpetada, sest lapsed on erineva jõudlusega. Tähtis on õpetada lapsele, et poolikud asjad tuleb alati ära lõpetada.  Kindlasti uusi õppeülesandeid kodus teha ei anta. Samuti tuleb kodus harjutada lugemist, sest pingevabas õhkkonnas harjutamine aitab lapsel lugemine kiiremini selgeks saada. Ka kirjatehnika töö lõpetamine õnnestub koduses rahulikus keskkonnas paremini. 

Teine koolipäev

Alustasime oma päeva hommikuringiga. Õppisime laulma tervituslaulu. Mängisime tutvumismänge, sest lapsed on neljast erinevast lasteaiast tulnud ja kõik ei tunne veel üksteist.

12. klass kinkis oma väikestele koolikaaslastele toredad nimelised ripatsid, mida võib pinali, koolikoti või telefoni külge riputada. Ripatseid jagades sai õpetaja veelkod harjutada õpilaste nimesid.

Seejärel rääkis õpetaja, millised on tunni reeglid ja leppisime kokku märgisüsteemi, et õppimine paremini sujuks.

Arutlesime ka, missugune on hea sõber ja kuidas olla hea sõber, sest sõbralikus klassis on tore õppida. Rääkisime sellest, et lapsed tulid kooli õppima ja õppimise käigus ei juhtu midagi, kui vahel ei oska õigesti vastata. Kõige tähtsam on see, et sa püüad ja mõtled kaasa. Klassis õppisime tundma oma õppevahendeid ning harjutasime vajaminevate asjade kotist välja võtmist ja lauale panemist. Kes esialgu oma asjade leidmisega hätta jäi, sellele tõttas kohe appi abiõpetaja Ille.

Täitsime eesti keele töövihikut ja kunstitunnis joonistasime oma perest pildi ning kirjutasime pildile juurde ka pereliikmete nimed. Nüüd saab õpetaja kõikide laste peredega kohe tuttavaks.

Peab ütlema, et viis tundi oli esimese päris koolipäeva kohta ikka väga pikk ja väsitav, aga sellest hoolimata nentisid lapsed, et koolis on tore ja et nad tulevad homme jälle =) Ja ühe mõnusa kalli sai õpetaja ka päeva lõpus.