Mitu päeva oleme rännanud putukamaailmas ja uurinud putukaid. Teemasse sissejuhatuseks vaatasime videot:
Nüüd jagunesime rühmadeks, jagasime rühmasiseselt ära jutukese "Putukate elust Maal" osad ja harjutasime oma osa soravalt lugema:
.png)
.png)
Õpetajal oli tahvlile üles seatud väike näitus putukapiltidest:
Õpetaja "varakambrist" võlus õpetaja välja herilasepesad, liblika, mesilase ja kaks liblika nukku:
Lugesime jutukest "Kui selili sitika jalgade peale aitad" raamatust "Kodulugu 1, 2.osa:
Harjutasime ilusa loetava käekirja kirjutamist ning kirjutasime vihikusse jutukesest esimese lõigu. Nüüd joonisime värviliselt alla õpitud keelereeglid:
- mitmuse lõpp - sinisega
- mida teeb - oranźiga
- kellesse/millesse - pruuniga
- thü - punasega.
Tunni lõpus luges õpetaja ette lustaka luuletuse:
Kodus jäi samast Koduloo raamatust lugeda hoolega läbi pala "Mesilinnud", mille peale tegi õpetaja järgmisel päeval lugemiskontrolli.
Kunstitunnis õppisime putukate joonistamist hariliku pliiatsi ja kustukummitehnikas. Selle mõtte leidis õpetaja toredast raamatust "Uus kunstiraamat lastele":
Saime oma töös taas katsetada erineva kõvadusega pliiatseid ja söepliiatseid:
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar