Matemaatikatunnis sai iga laps endale arvutamisülesande, kus tuli kõigepealt meelde tuletada tehete järjekorra reeglid. Kui ülesanne lahendatud ja vastus käes, pidid lapsed end sättima vastuste järgi õigesse järjekorda alustades väiksemast arvust. See tekitas väikest elevust ja siis selgus, et paaril lapsel on vaheajal arvutamine meelest läinud ning tuli kaaslaste abiga leida endale õige koht vastuste reas. Kui ülesande kaardid ümber keerasime ja tahvlile panime, saime vastuseks: ILUSAT UUT VEERANDIT!
(klõpsa pildile)
(klõpsa pildile)
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar