Kõik roosid ma kingiksin sulle
ja õitega pärjaks su pea.
Ei ole sust kallimat mulle
ja paremat ilmas ei tea!
IMEILUSAT EMADEPÄEVA!
10. mai 2026
6. mai 2026
Õppisime putukaid
Teemasse sissejuhatuseks vaatasime videot:
Nüüd jagunesime rühmadeks, jagasime rühmasiseselt ära jutukese "Putukate elust Maal" osad ja harjutasime oma osa soravalt lugema:
Õpetajal oli tahvlile üles seatud väike näitus putukapiltidest:
Õpetaja "varakambrist" võlus õpetaja välja herilasepesad, liblika, mesilase ja kaks liblika nukku:
Lugesime jutukest "Kui selili sitika jalgade peale aitad" raamatust "Kodulugu 1, 2.osa:
Harjutasime ilusa loetava käekirja kirjutamist ning kirjutasime vihikusse jutukesest esimese lõigu. Nüüd joonisime värviliselt alla õpitud keelereeglid:
- mitmuse lõpp - sinisega
- mida teeb - oranźiga
- kellesse/millesse - pruuniga
- thü - punasega.
Tunni lõpus luges õpetaja ette lustaka luuletuse:
Kunstitunnis õppisime putukate joonistamist hariliku pliiatsi ja kustukummitehnikas. Selle mõtte leidis õpetaja toredast raamatust "Uus kunstiraamat lastele":
Saime oma töös taas katsetada erineva kõvadusega pliiatseid:
Meie tööd tulid välja väga vahvad:
5. mai 2026
Aktiivõpe teemal "Magnetid"
Magnetite teemaga puutusime kokku kompassi hingeelu uurides. Tänases loodusõpetuse tunnis muutus meie klass taas füüsikalaboriks ning meist said väikesed teadlased, kes uurisid magnetjõudu. Tunni algul jagunesid lapsed 3-liikmelisteks rühmadeks. Õpetaja oli vahetunnis valmis seadnud töötoad. Iga laps sai töölehe, kus olid kirjas tööülesanded.
Tunni lõpus arutlesime, mis lastele tänases tunnis meeldis:
- toredad õppeülesanded;
- saime magnetite kohta palju teada, näiteks seda, et magnetitel on poolused;
- saime harjutada koostööd;
- saime proovida uusi asju;
- saime ise katsetada ja saime katse tulemusi kohe ise näha;
- mulle meeldis "Kalapüügi" mäng;
- mulle meeldis rauapuru katse.
- väga tore tund oli.
"MÄNG"
Tellimine:
Postitused (Atom)