Teemasse sissejuhatuseks vaatasime videot:
Nüüd jagunesime rühmadeks, jagasime rühmasiseselt ära jutukese "Putukate elust Maal" osad ja harjutasime oma osa soravalt lugema:
Õpetajal oli tahvlile üles seatud väike näitus putukapiltidest:
Õpetaja "varakambrist" võlus õpetaja välja herilasepesad, liblika, mesilase ja kaks liblika nukku:
Lugesime jutukest "Kui selili sitika jalgade peale aitad" raamatust "Kodulugu 1, 2.osa:
Harjutasime ilusa loetava käekirja kirjutamist ning kirjutasime vihikusse jutukesest esimese lõigu. Nüüd joonisime värviliselt alla õpitud keelereeglid:
- mitmuse lõpp - sinisega
- mida teeb - oranźiga
- kellesse/millesse - pruuniga
- thü - punasega.
Tunni lõpus luges õpetaja ette lustaka luuletuse:
Kunstitunnis õppisime putukate joonistamist hariliku pliiatsi ja kustukummitehnikas. Selle mõtte leidis õpetaja toredast raamatust "Uus kunstiraamat lastele":
Saime oma töös taas katsetada erineva kõvadusega pliiatseid:
Meie tööd tulid välja väga vahvad:
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar
Märkus: kommentaare saab postitada vaid blogi liige.