Aktiivõpe teemal "Geomeetrilised kujundid"

Matemaatikatunnis oleme ikka veel geomeetriliste kujundite lainel. Tunni algul kordasime õpitud ruumiliste geomeetriliste kujundite nimetusi ja paigutasime kujundid sobiva nimetuse juurde:

Seejärel ootas põnev tööleht põnevate ülesannetega. Algul loendasid lapsed kujundeid. Nüüd lõikasid kontroll-kaardilt välja vastused ja kui töö oli õigesti tehtud, "võlus" üks pilt end töölehele. Edasi tuli töölehe teisel pool täita erinevaid ülesandeid.

 Täitsime töövihikuülesandeid:

On tõsi, et lugemine, kirjutamine, matemaatika ja joonistamine käivad käsikäes. Just selline oli järgmine tööleht. Lapsed lugesid teksti ja täiendasid teksti põhjal pilti.

"Aastaajad ja kuude nimetused" 1

Aasta algul on just väga sobilik tuletada meelde aastaajad ja kuude nimetused.

                                         
Õpetaja luges ette "Laste geograafiaentsüklopeediast", kuidas kirjeldatakse nelja aastaaega, lugesime E. Hiiepuu õpikust luuletust "Aastalaul" ja jutukest "Neli soovi". Harjutasime lugemist ja lugesime oma rühmakaaslastele ette.

Õpetaja luges ette jutukese "Kalender". Uurisime üheskoos, mida kalendrist leida võib, mis värvidega on kalendris märgitud argipäevad, pühad ja pühapäevad, ning mis erinevus on meie kalendril ja eesel Iia omal.

Rühmatöös loosis iga rühma seast valitud esindaja oma rühmale teema. Teema oli peidus ristsõna sees ja alles pärast lahendamist selgus, millisest aastaajast peab iga rühm arutlema hakkama:

Kui teema teada, koostas iga rühm kõigepealt mõistekaardi. Mõistekaardi näidis oli tahvlil. Nüüd jagasid lapsed osad ära, millest keegi jutustab. Veidike harjutamist ja siis esitlesid rühmad oma töid ka kaaslastele.

Üheskoos täitsime töölehte:

                                                               
      Kuude nimetusi saad harjutada mänge mängides:
"12 KUUD"
"AASTA"
"JÄRJESTA KUUD"

Armas KRISTELLA! Palju õnne sünnipäevaks!

Soovivad klassikaaslased, õpetaja Marju ja õpetaja Astrida.

Armas MELANY! Palju õnne sünnipäevaks!

Soovivad klassikaaslased, õpetaja Marju ja õpetaja Astrida.

KES? või MIS?

Tänase teema häälestuseks lugesime lustakat luuletust ning otsisime luuletusest küsisõnu:

Nii jõudsimegi teema "Kes?Mis?" juurde. Uurisime oma õpikut ja täitsime töövihikut. Saime teada, et mõistatused on ka tegelikult küsimused.

Lugesime jutukest hiirte pesakonnast. Jutt jäi pooleli üsna põneva koha pealt ja hirmsasti tahame teada, mis edasi juhtub. Aga see selgub juba homme.

Töövihikus vastasime jutukese kohta küsimustele:

Nüüd mängisime pingiridadega õpetlikku "Kuldvillaku" mängu. "Kuldvillakus" tuleb vastuse ette kindlasti öelda sõna "kes on" või "mis on". Seetõttu sobis see mäng just täpselt tänase teema juurde. Mõned mängu küsimustest:

 Võitjaks osutus keskmine pingirida 1000 punktiga. Enamus õigetest vastustest andis oma meeskonna eest Adele Marie. 

Tore kingitus

Leene ema vahendusel said kõik esimeste klasside õpilased toreda ja väga vajaliku kingituse - kalendri. Kuid see pole lihtsalt kalender, vaid "Suukooli kalender", kus iga päeva peale saab märkida oma hommikuse ja õhtuse hambapesu. Nüüd ei unusta lapsed enam kindlasti hambaid pesta =)
Aitäh kingituse eest!

Armas DEANNA! Palju õnne sünnipäevaks!

Soovivad klassikaaslased ja õpetajad Marju ja Astrida.