Kaunistasime klassi

Peagi on käes jõuluootuse aeg. Klassi kaunistamiseks voltisime paberist lumetähekesi ja lõikasime küpsetuspaberist välja jäälilli. Riputasime tähekesed ja eelmisel aastal valminud lumepallid lakke. Jäälilled kaunistavad nüüd meie klassi aknaid.

"Breemeni linna moosekandid"

Täna tutvustas õpetaja toredat muinasjuturaamatut "Külaskäik muinasjutumaale", kus on palju tuntud muinasjutte sees. Õpetaja luges raamatust ette loo "Breemeni linna moosekandid". Õpikus oli sama muinasjutt, kuid palju lühemas variandis. Võrdlesime seda lugu eile kuulatud muinasjutu "Loomade talvekorteriga" ning leidsime, mis on kahes loos sarnast, mis erinevat. Sarnasusi oli rohkem: tegelasteks on loomad, kes räägivad inimkeeles ning mõlemas jutus oli õpetlik mõte sees. Nimelt, et üheskoos tegutsedes on lihtsam elus toime tulla. Siia sobisid ka vanasõnad "Ühtsuses peitub jõud" ja "Kui ei saa jõuga, siis saab nõuga".

Matemaatikatunnis lahendasime nuputamisülesandeid  ja loomulikult olid ülesanded loomadest.  Täna olid tublimad nuputajad JOHANNA ANETTE, ELERIIN ja JOHANNES.
Siinkohal võivad kõik emad-isad ja õed-vennad oma nuputamisoskused proovile panna.

1. ülesanne: Õuel on 3 lammast, 2 kana ja Liina. Liina luges ära kõik jalad, tiivad, sabad ja pead. Mitu jalga, tiiba, saba ja pead  Liina  sai?

2. ülesanne: Jänes tuli põllult porganditega.
Vastu tuli karu:  "Ma söön su ära!"
Jänes: "Ära söö, annan sulle porgandeid."
Karu: "Kui palju annad?"
Jänes: "Annan pooled oma porgandid."
Karu: "Vähe! Vaata, kui suur mina olen, aga sina oled nii väike."
Jänes: "Olgu, ma annan veel kaks tükki lisaks."
Karu sai porgandid ja läks metsa. Jänes luges oma porgandid üle ning hakkas nutma. Talle oli jäänud vaid 4 porgandit. Kui palju oli jänesel porgandeid algul?

Meie toredad kollaaźid

Meie seekordsed kunstitööd valmisid taaskasutatud materjalidest (ajakirjad, ajalehed, plakatid, reklaamid, kalendrid jne). Meeleolu oli väga loominguline ja terve klass oli mattunud paberikuhjade alla, sest õigeid värvitoone tuli hoolega otsida ja neid tükikesi oma tööle sobitada. Tööd tulid välja väga uhked ja toredad. Isegi õpetaja tegi kaks pilti ning peitis need siia laste tööde vahele ära.

Muinasjutt "Loomade talvekorter"

Kuulasime eesti muinasjuttu "Loomade talvekorter" ja täitsime toredat töölehte.
Muinasjuttu saad kuulata SIIT:

Tänased tegemised

Matemaatikatunnis harjutasime läbi mängude kiirelt peastarvutamist  - panime kokku tahvlidoomino ja mängisime põrandalotot.
Loodusõpetuse tunnis kordasime teemat "Ilm" ja mängisime kirjamängu. Kõige tublim vastuste teadja oli Rasmus. Kes hoolega kuulas ja tähele pani, sel oli pärast väga lihtne tunnikontrolli teha.

"Okasroosike"

Aasta kõige pimedamal ajal on just õige aeg lugeda ja jutustada muinasjutte. Täna kuulasime muinasjuttu "Okasroosike", mida teinekord kutsutakse ka "Uinuvaks kaunitariks". Siis lugesid lapsed muinasjutu lühendatud varianti, mille põhjal täitsid ka töölehte. Lõpuks mängisime-laulsime ringmängu "Okasroosike".
Muinasjuttu saad uuesti kuulata SIIT:

Kodanikupäev

Täna on kodanikupäev. Meie lugesime raamatut "Kui ma oleksin suur". See on lustakas raamat ühest väikesest poisist, kes unistab suureks saamisest, sest siis võib teha kõike, mida tahad. Muidugi on tema soovid isemoodi ja naljakad. Ka meie kirjutasime, millised on meie unistused kui me oleksime suured. Mõni laps kirjutas, kelleks ta tahab saada, aga oli ka neid lapsi, kes kirjutasid läbi väikese huumori oma unistustest.

                                     

                                      

 

Kuna õpetaja on praegu lotode meisterdamise lainel, valmisid uued lotod. Suur tänu Hele-Maarja emale Helile, kes aitas lotod ära kiletada, et nendega kauem mängida saaks. Arvutamine läheb aina paremini ja paremini ning kõik lapsed on alati õhinal mängu juures.

Vaade aknast

Millised imelised vaated avanevad meie klassi laste akendest!

Oma teadmisi ilma kohta saad proovile panna SIIN:

Ilmateadustajate uus põlvkond

Tänases loodusõpetuse tunnis olime ilmateadustajate ametis. Kodus otsisid lapsed ühe ilmaennustuse. Algul lugesid nad harjutamise mõttes ja julguse kogumiseks oma ilmateate sõbrale ette. Ega nende tuule kiiruste ja suundade ning temperatuuride nimetamised nii lihtsad polegi. Siis tuli astuda juba "telerisse". Peab tõdema, et lapsed oli väga tublid ilmateadustajad ja võib-olla kasvab mõnest lapsest päriseltki teletöötaja.

Arvutamine teeb meistriks

Ega see arvutamine muidu selgeks ei saa, kui ei harjuta. Seekord siis panime kokku põrandalotot. Võitjaks osutus see, kes sai esimesena oma lotokaartidest lahti. Esimeses rühmas oli võitjaks Oto-Ben, teises rühmas Walter ja kolmandas Fabee. Kuid tegelikult polnudki võit oluline, palju tähtsam oli hoopis koos mängimine ja osavamaks arvutajaks saamine.

Harjutame arvutamist 100 piires

Arvutame  juba 100 piires. Et harjutamine lõbusam oleks, mängime tundides arvutamismänge. Täna panime kokku tahvlilotot. See käib nii: õpetaja näitab tehtekaarti, üks laps ütleb vastuse ja otsib õige vastusega kaardi ning asetab selle tahvlile "tagurpidi" (vastus allpool). Kui kokku saab lõpuks pildi, siis said ülesanded õigesti lahendatud. Tänasel pildil tuli välja ilus lilleseade ehk ikebana.

Rahvapillide helid

Muusikaõpetaja Heli andis toreda lingi, kust saad kuulata, kuidas kõlavad RAHVAPILLID.

Lugesime raamatut "Lõvi Lõrr ja Jänes Jass"

Eelmisel nädalal lugesime igal hommikul ühe jutu Olivia Saare raamatust "Lõvi Lõrr ja Jänes Jass". Raamatu tegelasteks on kaks sõpra - lõvi ja jänes, kes satuvad igasugustesse sekeldustesse. Igas loos on sees õpetlik iva, kust koorub välja elutark vanasõna või kõnekäänd.

Saime selgeks vanasõnad:
- Kus viga näed laita, seal tule ja aita.
- Kui ei saa jõuga, siis saab nõuga.
- Tänaseid toimetusi ära viska homse varna.
- Kes teisele auku kaevab, see ise sisse kukub.

Ja teame nüüd kõnekäände:
- Jänest sõitma (ilma piletita sõitma)
- Kits kärneriks (kes ahnusest ja asjatundmatusest töö nässu ajab).

Kuidas kaitsta end internetis valitsevate ohtude eest

Rääkisime täna inimeseõpetuse tunnis interneti kasutamise ohtudest ja vaatasime ka õpetlikke multikaid.
Multikaid saad vaadata SIIT:

Õppisime hariliku pliiatsiga joonistamist

Sügismaastik

Selline see Eestimaa sügis kord on: tuuline, vihmane, pime ja jahe. Nõnda said meiegi piltidel pastellide ja akvarellide abil kujutatud novembrikuist sügisest maastikku. Aga peale sügist tuleb ju valge lumevaibaga talv ja siis jälle kevad...

Harjutasime näitlemist

Juba mitmendat tundi oleme rääkinud telesaadetest, uurinud telekava ja arutanud, missugused lastesaated lastele enim meeldivad. Üks lemmikutest on saade "Buratino tegutseb jälle". Selle saate tegelased on pärit raamatust "Kuldvõtmeke". Meiegi proovisime dramatiseerida ühe katkendi sellest raamatust ja valisime lõigu, kus Malviina üritab kasvatada ulakat Buratinot.

Sügisesed puud

Käes on aasta kõige pimedam aeg. Seetõttu tahtsime oma piltidesse tuua veidi erksamaid värve ja maalisime oma sügispuule värviküllase tausta. Raagus puud on väga huvitavate ja põnevate kujudega. Meie proovisime oma puid kujutada plastiliinimaali tehnikat kasutades. Tulemus on rõõmus ja ilus.