Reklaamipaus!

 Tunni algul näitas õpetaja tahvlile pilte erinevatest reklaamidest. Lapsed nuputasid, mida neil piltidel reklaamitakse ja kes võiksid olla nende reklaamide sihtgrupiks. Arutlesime selle üle miks reklaame üldse tehakse ja õppisime neid kriitiliselt hindama.

Funktsionaalse lugemise töölehel uurisime kardinate reklaami ja otsisime reklaamist vastuseid lünkharjutusse. Õpetaja selgitas mõistet "protsent" ning lapsed said sellest üsna hästi aru. Ju on nad ka ise allahindluste ja protsentidega väga kursis =)

Lugesime töölehelt pala "Ostutrall":

Täitsime jutu põhjal töölehel harjutust:

                                                    

Õpetaja jutustas kuidas tedagi on korduvalt püütud reklaamilõksu, mistõttu on õpetaja koju ostnud mittevajalikke asju =)

Lugesime inimeseõpetuse õpikust teema "Reklaam ja asjad" kohta ning täitsime töövihikut:

Arvutiõpetajaga leppisime kokku, et lapsed hakkavad arvutitunnis kujundama reklaami oma kooli kohta. Ootan juba põnevusega.

Võistluslik matemaatikatund

Lastele meeldib väga, kui matemaatika tunnis teeme mõne väikese võistluse. Seekord mängisime isemoodi "Trips-traps-trulli", kus saime üle korrata viimasel ajal õpitud teemad. Kõigepealt jagunesime kahte võistkonda. Õpetajal oli tahvlile üles seatud mängulaud. Võistkond, kes valib teema, peab vastama vastuse suuliselt. Samal ajal täidab vastasvõistkond sama ülesannet kirjalikult. Kui suuline vastus on õige, saab võistkond lauale märkida ära oma punkti. Kui esimene võistkond ütleb vastuse valesti, saab teine võistkond võimaluse oma vastus esitada kirjalikult ning õige vastuse korral saavad nemad punkti. Mängu võidab see võistkond, kes saab esimesena rea täidetud.

Rändasime Artikasse

Kui mõni aeg tagasi imetlesime virmalisi, siis tänagi meie retk jätkus arktilises looduses. Kuigi kliima on väga külm, elavad seal siiski erinevad loomad-linnud. Vaatasime videot:

Uurisime raamatutest "Arktika ja Antarktika" ja "Suur maailma loomade atlas" polaaraladel elavate loomade kohta

Õpetaja luges ette tśuktśi muinasjutu "Hiir ja rebane":

Arktika loomade kuningas on jääkaru. Eesti keele töövihikust leidsime tema kohta ka ühe harjutuse:

Töölehelt lugesime pala "Jääkarupoja kirjasõbrad" 1. osa:

                                                               

Matemaatika tunnis arvutasime kõigepealt tehted ära, siis lisas õpetaja tahvlile vastusvõtme ning kes kõik ülesanded õigesti ära lahendas, sai vastuseks veel teisegi põhjamaise looma - polaarrebase:

Õppisime hulknurki tundma

 Tunni algul pani õpetaja tahvlile piltmõistatuse, kus lahenduseks oli tänases tunnis väga oluline mõiste "diagonaal":

Tutvusime eronevate hulknurkadega ja hulknurga omadustega. Lahendasime õpikust ülesandeid ja täitsime töövihikut:

     

     

Panime kokku tangrami pilte. Õpetaja valis seekord välja pildid, kus erinevad hulknurgad peal. Ega see tangrami kokkupanek polegi väga lihtne ülesanne, sest ühtegi tükki ei tohi üle jääda.

Oma töö kontrollimiseks pani õpetaja enda kokkupandud tangrami tahvlile:

Kunstitunnis joonestasime hulknurga ja kõik tema diagonaalid. Lapsed märkasid, et kujund meenutab teemantit. Värvisime vildikatega oma teemanti ära kasutades sinist, valget ja musta värvi. Väga sobilikud värvid meie kodumaa sünnipäeva puhul klassi kaunistamiseks.