Ajarännak läbi tekstülesannete

Tänase tunni vihje oli õpetajal smart-tahvlil. Kuid päris õige vastuseni tunni algul me ei jõudnud.

Tunni algul tuletasime meelde tekstülesannete lahendamise etapid. Nüüd lahendasime alustuseks koos töövihikusse mitmetehtelise tekstülesande:

Paaristööks paaride loosimiseks oli õpetaja koostanud väikesed ülesannetega sedelid. Õpilane võtiis sedeli, arvutas seal peal oleva ülesande ning vastuse põhjal otsis omale kaaslase. Ühtlasi saime nõnda üle korrata mõisted liidetav, vähendatav, vähendaja, summa ja vahe. 

Paaristööna lahendasime tekstülesandeid õpikust vihikusse. Kuna kaks pead on ikka kaks pead, läks lahendamine palju hõlpsamalt. Ülesannete lahendamiseks oli aega 15 minutit. Pärast kontrollisime lahenduskäigud tahvlilt ära:

Kuna teine ülesanne oli Mehhiko maiade püramiidi kohta, siis vaatasime ERR-i arhiivist lühikest videokatket maiade kultuuri kohta. 

Kuna õpikus oli veel ka ülesanne  Rooma Colosseumi kohta., siis lahendasime ka selle ülesande ära. Ühtlasi õppisime, kuidas oleks reisimise ajal arukam rahaga ümber käia ning sobivaid soodsamaid lahendusi leida.