Karukoosolek ja tagasivaade nädalale

Karukoosolekul arutasime, kuidas on karud näinud meie tegemisi oma silmade läbi sellel nädalal ja mida nad leiavad, et peaksime harjutama või paremini tegema. Nendest "karude mõtetest" kujunesid välja ka meie järgmise nädala eesmärgid:
1) Käitume viisakalt ja sõbralikult;
2. Kuulame õpetaja ja vanemate sõna;
3. Õpime tunnis hoolega.

Selle nädala kõige tublimad, viisakamad ja sõbralikumad lapsed olid:
poistest Andre (17 häält), Martin (9 häält), Remy (8 häält);
tüdrukutest nimetati kõiki tüdrukuid, aga kõige rohkem hääli said Heleri (13 häält), Matilda ja Adeele (11 häält), Kristin Britt (10 häält). 

 Selle nädala rõõmud: 
- karude töö;
- tegime üldse vahvaid asju tunnis;
- kõik oli tore;
- õppisin palju paremini karu joonistama;
- vahetunnid;
- arvutasime ja joonistasime;
- kunstitunnid;
- lugemine.

 Selle nädala mured:
- enamusel ei olegi muresid =);
- mõni laps ei võta vajalikke asju kooli kaasa ja see teeb õpetaja kurvaks;
- mõned ei võta õppimist tõsiselt;
- kehalises sai mu näpp haiget;
- kaks last käib sokkis ja nii võib pisikuid saada;
- mõnikord mõni laps on kiuslik;
- eilne pahandus poiste riietusruumis;
- üks töö läks mul halvasti.

Matemaatika

Matemaatikatundi alustame alati peastarvutamisega. Lihtsamatest tehetest on saanud juba raskemad. Õpetaja näitab tehtekaarti ja lapsed numbrikaartidega vastust:

Praegu õpime hoolega tekstülesannete lahendamist ja teeme kõik ülesanded koos läbi (õpetaja dokumendikaamera abil tahvlile ja lapsed oma töölehele:

"Karu ärkab talveunest"

Töö idee sai alguse sellest, et õpetaja kuulis uudistest, et karud on juba talveunest üles ärganud. Kuigi praegu on väljas veel talvine ilm, ootame lastega pikisilmi juba kevadet. Seetõttu kujutasime ette, mismoodi võiks karu näha loodust, kui ta oma koopast välja piilub.
Töö oli päris mahukas ja võttis aega mitmeid tunde. Samuti on töös kasutatud erinevaid materjale ja tehnikaid.
1) Maalisime akvarellidega tausta A3 paberile. Püüdsime tabada kevadise looduse meeleolu värve;
2) "Sulatasime" A4 paberile erinevaid akvarellitoone (sellest paberist lõikasime hiljem välja linnud);
3) Kasetüved tegime nii: pistsime papitüki tuśi sisse ja tõmbasime paberile kriipse. Osa lapsi sel päeval puudus, seetõttu on osa puid pruunitüvelised;
4) Lõikasime paberist välja kasetüved ja kleepisime oma taustale;
5) Lõikasime välja linnud ja kleepisime samuti taustale;
6) Õppisime joonistama karu pead:

7) Õppisime helestama ja tumestama pruune toone ja maalisime karu pea nendes toonides;
8) Viimistlesime karu õlipastellidega:
9) Lõikasime pea välja ja kleepisime tööle.

Tööd tulid välja väga toredad ja kevadised. Kõik karud on nii ilmekate, rõõmsate ja veidi ka üllatunud nägudega. Meie arvates võiks kevad nüüd tulla küll =)

Loodusõpetuse tund

Eelmisel nädalal lemmiktundide kohta tulpdiagrammi koostades selgus, et loodusõpetuse tund on kõige ebapopulaarsem tund. Õpetaja oli selle üle natuke kurb ja mõtles, kuidas seda tundi huvitavamaks muuta ja kõiki lapsi tundi aktiivselt kaasata. Kuna tunni teema oli "Läbipaistvad ja läbipaistmatud esemed", võttis õpetaja kaasa väga palju erinevaid esemeid ning laotas tunni algul oma lauale. Lapsed võtsid esemed ja rühmitasid need õigesse rühma:

Arutlesime, millised esemed on klassis veel läbipaistvad või läbipaistmatud. Tekkis päris tuline arutelu, sest kõik lapsed tahtsid vastata.

Seejärel täitsime üheskoos tööraamatus olevaid ülesandeid:

Koos vastustega

Tunni lõpus leidsid lapsed, et kui uuesti lemmiktunde hääletada, siis saaks loodusõpetuse tund juba palju parema koha =)

Kallis ANDRE! Palju õnne sünnipäevaks!

Soovivad klassikaaslased ja õpetaja Marju

Harjutasime arvutamist

Arvutitunnis harjutasime peastarvutamist 20 piires.
ARVUTA 20 PIIRES
TÖÖLEHT "ARVUTA"
TÖÖLEHT "ARVUTA 2"
"PEIDETUD PILT"
"DOOMINO"
"SOBITA"

Tegus teisipäev

Tänases eesti keele tunnis lugesime, kuulasime õpetaja ettelugemist ja pärast arutlesime, õppisime abijoontega vihikusse kirjutamist ning õppisime mitmuse reeglit.